当前位置:首页 > 实用文 > 教案

大班语言教案

时间:2023-02-05 21:37:32
【推荐】大班语言教案四篇

【推荐】大班语言教案四篇

作为一名教学工作者,常常需要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的大班语言教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班语言教案 篇1

活动目标:

1、理解故事内容,懂得向朋友表达自己真正的想法才会避免误会,即使好心做了错事也要道歉等道理。

2、能与同伴合作表演故事,体会说出真正想法,与同伴和睦相处的愉快心情。

3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

活动准备:

《真正的想法》教学挂图、教师教学资源、语言CD(盒带)

活动过程:

1、分段讲述故事,理解故事内容。

(1)请幼儿听故事到"他手指轻轻一勾,就能帮小乌龟提起书包"。听完后请幼儿说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的?请幼儿学一学用手指勾、用手拧、踮脚尖的动作。学一学开心、自豪时的表情。

(2)幼儿继续听故事到"可是你瞧瞧,他们几个的小嘴噘的比我的嘴还尖呢"。听完后再次讨论:皮皮狗这样做对不对?说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的?你什么时候受过委屈?受委屈时你的心情是怎样的?请幼儿学一学拽、推、扯的动作。做一个难过、委屈的表情。

(3)幼儿继续听故事到"'我明白了。'皮皮狗点了点头"。 ……此处隐藏3852个字……备 课件:录音(不同的地方方言)

活动过程

一、教师用不同语言给小朋友问好

1、x教师再说“小朋友好”时,首先用普通话,然后用几种地方方言。

引起幼儿对语言的兴趣。

2、x教师:小朋友你听懂老师刚才说的什么了吗?

谁想来学一学用不同的语言给小朋友问好呀?

3、x教师用英语或其他外语给小朋友问好

提问:你们知道我这是说的哪个国家的语言吗?(英语)

你还懂得其他国家的语言吗?

二、引导幼儿围绕“语言”的话题自由交谈。

1、x说说自己知道的哪个国家使用的语言。

2、x教师小结幼儿的谈话:世界上有几千种语言,有汉语、英语、俄语、德语、法语、意大利语等等。

三、了解各民族、地区的语言。

1、x教师:世界上有许多种语言,中国也有很多的语言,叫做“方言”

比如:山东话,广东话、上海话、北京话等等。

你会说哪的方言?

2、x播放录音:方言

让幼儿分别听一听不同地区的方言,感受语言的奥妙。

3x讨论:你们方言与“普通话”有什么不同?

四、说好普通话

1、提问:我们的国家有那么多的方言,为什么要说普通话呢?

(让幼儿结合已有经验谈一谈自己外出旅游时听不懂方言的经历。)

2、教师小结

我国是一个多民族、多方言的国家,推广普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力。

如果我们大家都会说普通话,我们走到哪里都不用为听不懂话而发愁了,和那个民族的人都能交流了,这样大家都很高兴了是吗?

《【推荐】大班语言教案四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式