幼儿园中班教案
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班教案1活动目标
1、初步理解故事的内容，了解“小尾巴”的真正含义。
2、通过表演及学做不同的事情，理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。
3、通过表演活动，感受做事情的快乐，乐意参与各种劳动。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
活动准备
幼儿用书人手一本。
活动过程
一、与幼儿共同建构故事内容
教师和幼儿共同阅读幼儿用书，共同建构故事。
1、教师讲故事至：“好吧！我就来当一次你们的小尾巴”时问：你们猜猜小尾巴是什么呢？
2、教师讲故事至：“用长刷子刷起墙来”时问：你们猜小猪会做什么呢？
3、教师讲故事至：“修修枝叶”时问：你们猜猜小猪会做什么呢？
4、教师讲至：“想在院子里歇一歇”时问：你们猜小猪会做些什么呢？
5、教师继续讲故事到结束。
二、幼儿理解“小尾巴”的含义
1、你知道小尾巴是什么意思吗？
2、你们愿意做小尾巴吗？
3、你们在家里会帮爸爸妈妈做 ……此处隐藏1188个字……p>1、你猜表情
欣赏图片通过看眼睛、眉毛、嘴巴来猜一猜表情。
问：一个人的表情特点主要体现在哪些地方？（眉毛、眼睛、嘴巴）
2、朗读表情歌
请学生跟老师一起读，并伸出手指跟着做动作。
眉开眼弯嘴上翘（喜）
立眉瞪眼牙紧咬（怒）
眉掉眼垂嘴向下（哀）
眉弯眼弯嘴大开（乐）
老师在黑板上画出简单的表情，同学们仔细观察。然后欣赏生活中同学们的喜怒哀乐照片。
3、贴五官游戏
请四名学生上台贴喜怒哀乐的表情。
4、贴色卡
①提问除了能通过眉毛、眼睛、嘴巴这三个部分了解到人的表情，那能不能用颜色来表达心情呢？
请两名学生上台分别贴出自己认为喜怒哀乐是什么颜色的。
总结：开心的时候可以用比较温和、明亮的颜色如：大红、橙、黄、浅绿等等。伤心的时候可以用比较深的颜色如：紫、蓝、黑色或者灰色系。
不同的颜色使人物的情绪更加明显、突出。
②欣赏图片
对比两幅不同形式的照片，体会颜色和表情的联系。
欣赏学生作品，看看他们是如何运用色彩来表现的。
三、布置作业
1、喜怒哀乐四种表情，任选其一。
2、用夸张、变形的绘画方法来表现。
欣赏作品，参考别人是怎么画出来的。
四、点评作业，总结。
展示作品，集体交流。
1、说说你画的是什么表情？
2、你最喜欢谁的作品，表情好在哪里？
总结：同学们，每天我们都会经历喜怒哀乐，老师希望大家可以笑口常开，因为大家笑的时候最好看。
