生态实践报告
生态实践报告
背景
党的十八大报告明确提出：“加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。”2013年5月24日，中共中央政治局第六次集体学习时，习近平总书记再次强调要加强生态文明宣传教育。为深入贯彻落实党的十八大精神，更好地做好新形势下生态文明宣传教育工作，部宣传教育司于2013年启动了全国生态文明意识调查工作，并委托中国环境文化促进会具体承办， 以了解公众对生态文明的认知、意识和行为。
本次调查广泛吸纳了哲学、教育学、传媒学、社会学、心理学、统计学、环境科学等领域的专家，运用社会调查统计方法，从公众对生态文明的知晓度、认同度和践行度等3个维度出发，设置13个指标，29道问题，对全国除港澳台、西藏以外的全部省、自治区和直辖市，涉及50个大中城市、地区、城镇及农村进行了多层随机抽样，共回收14977份有效调查问卷。同时，与腾讯公益频道合作开通“全国生态文明意识调查网上调查问卷系统”，共回收6665份有效问卷。
新世纪以来，国内先后开展了多次关于公众环境意识的调查研究，如2007年中国社科院环境意识项目、北京市公众环境意识调查等。2012年受环境保护部宣传教育司的委托，中国环境文化促进会也完成了“全民环境意识评估体系”研究。这些项目对我国不同地区、不同群体的环境意识及相关理论有了一定的研究，对公众的生态环境友好行 ……此处隐藏4251个字……的调查，以及公众生态建设成效的评估、生态文明建设公众关注的热点问题、新的需求等。建立专业的调查机构、研究机构，与相关职能部门及时发布调查成果。
围绕生态环境保护重点工作和公众关注的热点环境问题，开展环境宣传教育策略理论研究，建立生态文明宣传教育评价考核体系，推动宣教工作的制度化、规范化建设，为生态文明建设和生态环境保护重点工作提供坚实理论基础和实践指导。
(6)重视生态环境文化发展，奖励环境艺术的公益创作。
在生态文明宣教方面加大“艺术”成分，以便与“知识宣教”相互补充，形成更加完整有力的环保宣教体系。鼓励民间创作环保电影、戏剧、文学、漫画等，鼓励艺术家群体对环境主题的公益性创作，创作的作品可用于充实环境宣教的素材，特别是应用于农村地区的环境宣教，期待取得更加良好的宣教效果。
图1城市居民与农村居民生态文明意识得分比较
图2受访者对生态文明知识的知晓广度
图3不同文化程度受访者的知晓度、践行度得分比较
图4受访者获取生态文明信息的主要途径比较
图5不同年龄的受访者获取生态文明信息渠道的前三位比较
图6不同年龄的受访者获取生态文明信息渠道的广度比较
图7受访者认为“美丽中国”建设的责任主体
图8受访者的日常行为表现
图9受访者的日常行为与生态文明理念的符合程度
图10不同收入群体的生态忧患意识比较
图11不同文化程度受访者的生态价值意识比较
图12不同年龄受访者的理性消费意识比较
图13不同职业受访者的环境法制意识比较
